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ARCHIVIO Cronologia delle iniziative dell'EdA in Emilia Romagna |
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ANNO 2001 |
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Seminario regionale di formazione dei
formatori
L'Educazione degli Adulti attraversa in questo momento una fase decisiva di
possibile sviluppo, per la quale punti di riferimento significativi sono:
-
in ambito nazionale,
l'Accordo tra Governo, regioni, province, comuni e comunità montane per
riorganizzare e potenziare l'educazione permanente degli adulti (siglato il
2 marzo 2000);
-
la nuova Direttiva del Ministero della Pubblica Istruzione (marzo
2001), che intende avviare il processo di riorganizzazione e potenziamento
dell'Educazione degli Adulti nel sistema di istruzione, in attuazione del
citato Accordo del 2 marzo 2000;
-
in sede locale,
l'Intesa stipulata l'11 febbraio 2000 tra IRRSAE-ER e Regione Emilia
Romagna, Assessorato Lavoro, Formazione, Scuola e Università.
Centrale, in tale Intesa, è l’impegno delle due Istituzioni a realizzare
azioni di formazione integrata per docenti e operatori dell’EdA, che
svolgono attività nel sistema scolastico e della formazione professionale,
in coerenza anche con quanto affermato dall'art. 8 "Formazione del
personale" della citata Direttiva del marzo 2001, in cui si riconosce il
carattere di priorità agli interventi finalizzati alla "formazione congiunta
con gli operatori degli altri sistemi formativi".
L'iniziativa, di cui alleghiamo il
programma
e per la quale chiediamo la partecipazione delle persone interessate ad
arricchire le proprie competenze professionali nell'EdA secondo l'ottica
dell'integrazione, riguarda un seminario residenziale per la
formazione congiunta di formatori della scuola e della
formazione professionale.
Essa
offrirà l'occasione per riflettere insieme sulle modalità con cui possa
realizzarsi efficacemente l'integrazione fra il sistema
dell'istruzione e della formazione, secondo un modello che si
incarichi di tradurre in pratica il concetto di “educazione permanente” come
progetto che accompagna la vita dell’individuo, dall’istruzione di base alla
formazione continua, dando risposta alla molteplicità delle domande
personali.
Con
questo seminario si intende dare concretamente seguito all'iniziativa
regionale dell'8 maggio 2000, in cui furono presentate le Linee guida
con le quali la Regione Emilia-Romagna si propone di attuare i principi di
una educazione permanente per tutti i cittadini che desiderino accedere alle
diverse opportunità di istruzione e formazione per la visibilità sociale, l’occupabilità
e l’arricchimento della cultura personale.
In quella sede si diede ampio risalto all’esigenza di
un’applicazione generalizzata e reciproca del riconoscimento dei crediti per
la certificazione delle competenze acquisite nei diversi sub-sistemi e nei
vari percorsi di istruzione/formazione, esigenza che obbliga ad una capacità
di dialogo e di interazione tra sistemi, in special modo nell’Educazione
degli Adulti, data la natura dell’utenza oggettivamente varia e
diversificata nelle motivazioni, nella domanda e nei bisogni di formazione.
La
necessità di raccordare l'insieme degli interventi di istruzione e
formazione degli adulti secondo l'ottica dell'integrazione è già presente
nelle numerose iniziative di progettazione congiunta - in collaborazione
con Enti Locali e con docenti ed operatori della Formazione Professionale -
realizzate nella nostra regione da Centri Territoriali Permanenti e da
scuole superiori con corsi serali.
Occorre sostenere l’impegno progettuale fin qui assunto e dare ad esso
ulteriore sviluppo, in modo da tradurre la collaborazione avvenuta fino ad
oggi in complementarietà di gestione dell’offerta formativa, attraverso
modalità didattiche integrate, dispositivi condivisi e riconosciuti e
linguaggi comuni. Soltanto garantendo all’EdA un approccio di sistema si
eviterà il rischio di svuotare di significato l’istituto dei crediti e le
relative "passerelle" di collegamento, per una effettiva integrazione tra
acquisizioni ottenute in modi, tempi e sistemi diversi.
La
ricerca in tale ambito, l’approfondimento di questi temi e il confronto col
sistema dell’istruzione consentiranno alla Regione Emilia Romagna di
precisare le proprie linee di intervento, d’intesa col Dirigente
dell’Ufficio scolastico regionale, con gli Enti Locali e nel confronto con
le Parti sociali, secondo quanto previsto dall’Accordo del 2 marzo 2000 e
dalla nuova Direttiva per l’Educazione degli Adulti nel sistema
dell’istruzione, verificando preliminarmente con gli operatori dei due
sub-sistemi la capacità di intraprendere un lavoro condiviso.
Il
seminario di formazione dei formatori che qui si propone, organizzato
congiuntamente dalla Sezione Educazione Permanente dell’IRRSAE-ER e
dall’Assessorato regionale Scuola. Formazione Professionale. Università.
Lavoro. Pari Opportunità e dedicato al personale delle due Istituzioni
impegnato nell’EdA, intende essere un importante momento di confronto per la
costruzione di una cultura professionale comune.
Sulla base di tali premesse è ritenuto estremamente
significativo questo primo momento di elaborazione congiunta delle
riflessioni e delle metodiche che potranno completare nel concreto il
sistema dell’education così come il legislatore lo ha concepito.
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