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Gruppo di lavoro coordinato da Pier Luigi Bo, Preside ITC
Bodoni, Parma
"Le competenze nell'EdA"
LAVORO DI SINTESI
Difficoltà rispetto alle modalità di certificazione
delle competenze in uscita
- documentate
- non documentate
Difficoltà rispetto alle modalità di certificazione
delle competenze in entrata per il passaggio alla scuola superiore.
Quali competenze e come certificarle per i moduli brevi
o per i corsi monotematici?
Problema dei superamenti dei debiti formativi
Tipologia di validità del libretto dello studente
nell’ottica dell’educazione permanente (CTP SS)
Come accertare competenze già acquisite
(scolastiche, lavorative, sociali, etc.)?
Attenzione ai problemi in ingresso ed in uscita
Certificazione dei passaggi in itinere
Importanza del colloquio di accoglienza e di
tutoraggio
Necessità della didattica modulare
Competenze di base?
Trovare sempre livelli significativi da certificare
(rispetto a questo quale dialogo col mondo del lavoro e la formazione
professionale?)
Rimini 11 Novembre 2000
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